| Criterios |
¡UPS! = 1 |
JUSTO = 2 |
BUENO = 3 |
Genial = 4 |
| Antecedentes y enfoque |
Se utiliza un solo fondo en todo el cómic. El enfoque (punto de vista) no se ha ajustado en ningún panel. |
Al menos un panel tiene un cambio de fondo, escenario o enfoque. |
Se utilizan múltiples fondos y/o enfoques y, en general, ayudan a transmitir las ideas del escritor. |
Los fondos y escenas están cuidadosamente elegidos, y el enfoque se utiliza de manera efectiva para resaltar ciertos momentos que agregan interés a los paneles. |
| PERSONAJES Y EXPRESIÓN |
Las expresiones faciales de todos o la mayoría de los personajes no cambian ni siquiera cuando están hablando. Hay poca o ninguna variación en las poses o gestos. No hay evidencia de una consideración cuidadosa de los atuendos o accesorios. |
Algunos personajes no reflejan con precisión la emoción y las acciones de la escena. Las expresiones faciales de algunos personajes que hablan muestran una boca abierta para indicar que están hablando. |
Las expresiones faciales de la mayoría de los personajes reflejan la emoción que sienten. La mayoría de las poses y gestos reflejan con precisión la acción en la escena. |
Los personajes son visualmente relevantes para la historia o el tema, y las expresiones faciales, poses y gestos reflejan las emociones y acciones que el escritor intenta transmitir. Los atuendos están cuidadosamente seleccionados para agregar detalle e interés. Los accesorios, si se usan, son adecuados para la escena. |
| SUBTÍTULOS Y DIÁLOGO |
No hay subtítulos y/o burbujas de texto o se utilizaron uno o más tipos de burbujas incorrectas. |
No hay variación en los tipos de burbujas de texto utilizadas, lo que dificulta que algunos lectores sigan la historia o el tema. |
Se utilizan subtítulos y/o diferentes tipos de burbujas de texto (habla, pensamiento, susurro, grito), pero pueden no presentar claramente la historia o el tema. El cómic es fácilmente comprendido por el lector. |
Los subtítulos se utilizan de manera efectiva como una herramienta de narración y son relevantes para la historia o el tema. Se utilizan burbujas de habla, pensamiento, grito y susurro para indicar el diálogo entre personajes, revelar los pensamientos de los personajes e ilustrar el contexto. Los efectos de sonido (onomatopeyas) se utilizan de manera adecuada. |
| ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA |
Hay errores significativos de gramática, ortografía, uso de mayúsculas y puntuación que hacen imposible entender la historia o el tema presentado. |
Hay múltiples errores de gramática, ortografía, uso de mayúsculas y/o puntuación, pero la historia o el tema se entienden en general. |
Hay algunos errores de gramática, ortografía, uso de mayúsculas y/o puntuación. |
El cómic está libre de errores de gramática, ortografía, uso de mayúsculas y puntuación. |
| TEMA |
El propósito principal o tema del cómic no es evidente. |
El cómic refleja en parte su propósito o tema principal, pero no cuenta la historia ni comunica la información sobre el tema de manera organizada y fácilmente comprensible para el lector. |
El cómic refleja su propósito o tema principal, y en general es preciso y efectivo en la comunicación de la información sobre el tema. |
El cómic refleja claramente su propósito o tema principal y lo presenta de manera efectiva y secuencial. Cuenta la historia de una manera atractiva y/o comunica con precisión la información sobre el tema. |
| COMPARTIR |
El producto final no ha sido compartido. |
El producto final ha sido impreso, descargado o compartido con la ayuda de un maestro o compañero de clase. |
El producto final ha sido impreso, descargado o compartido con poca o ninguna ayuda. |
El producto final ha sido impreso, descargado y compartido de múltiples maneras sin ayuda. |
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